9、什么是音标？音标是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特P·帕西琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。音标的制定原则是：一个音素由多个音标组成，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。10、汉语拼音中什么是音节？什么是音序？音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。汉语普通话中，一般一个汉字的读音就是一个音节。例如“小朋友”写下来是三个汉字，读起来就是三个音节“xiǎopéngyǒu”。汉语的音节一般包括声母、韵母和声调三部分。根据音节组成部分的不同，常用音节一般分为以下四类：①、两拼音节是由声母和韵母组成的音节，如：爸bà、手shǒu。②、三拼音节是由声母、介母和韵母共同组成的音节，如光guāng、泉quán等。③、整体认读音节是把音节做为一个整体来记，不用拼读，就是一口气就能读出的音节。整体认读音节是一个不可分的整体，可以直接带调给汉字注音。如：只zhǐ、四sì、五wǔ。④、自成音节有的音节没有声母，而由韵母独立作为音节直接给汉字注音，这种音节就叫自成音节。在小学汉语拼音里，韵母中只有以ɑ、o、e开头的韵母可以前面不写声母而独立自成音节，如阿ā、爱ài、袄ǎo、安ān、哦ò、欧ōu、鹅é等。ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(’)隔开，例如“pi’ǎo皮袄”，如果不用隔音符号隔开就会与“piǎo瞟”混淆。需要特别说明的是，如果组合出普通话里还没有汉字的音节，也鼓励孩子用正确方法拼读，比如“do、so”是音乐里“1、5”的发音，“ruɑ”是四川方言的发音，为孩子学习其他语言打下良好的基础。下面这首琅琅上口的《音节歌》是不是好听又好玩啊？一下子就记住了不同的音节了啊！b-ɑp-ɑ两拼音；g-u-ɑ　k-u-ɑ三拼音；zhi　chi　shi　ri整体认读不用拼；ɑ　o　e开头可以自成音；还有一个韵母er，没有声母和它拼。而音序是用音节查字法查字典要用的，每一个音节开头第一个字母在26个字母中的顺序，比如guǎng是一个音节，而我们要查广字字义的时候，用音节查字法，按第一个字母G（ABCDEFG，排第7个）为音序去找guang。总结:①音节，一个汉字就是一个音节，它包含声母、韵母、声调三部分。②音序，是按字母表排列的一种排序方式.只以音节的第一个大写字母排列。比如：例、弯、等三字的音序和音节分别是：例，音序：L音节：Li弯，音序：W音节：Wan等，音序：D音节：Deng11、什么是汉语拼音声调和符号？汉语拼音声调是指普通话中的声调，通常叫四声，即阴平（第一声），用“ˉ”表示，如lā；阳平第二声，用“ˊ”表示，如lá；上声（第三声），用“ˇ”表示，如lǎ；去声（第四声），用“ˋ”表示，如；là。一声平二声扬三声拐弯四声降。第一声，阴平—；第二声，阳平ˊ；第三声，上声ˇ；第四声，去声ˋ。声调就是一个音节高低升降曲直长短的变化形式。汉语中一个汉字基本代表着一个音节，所以，声调又可以叫做字调。声调的变化与音长、音强、音高都有关系，但本质上是由音高决定的。声调在汉语里具有区别意义的作用。12、什么是调号？五线谱里记在谱号后面用以表示乐曲所用调域的变音记号称作调号。在近现代欧洲乐理中，调域之所以通过调号来表示，是由于欧洲的调域概念常常通过它在键盘、五线谱上的表现形式来把握的缘故。同样一个自然七声音阶，当演奏者从十二律中选用不同的律来构成而形成不同的调域时，在键盘上表现为不同的选键方式。由于黑键在五线谱上的记法是通过在白键音位的音符前面添写#或b号来表示的，所以凡调域中所包括的若干黑键，在五线谱上也用若干#或b号来表示，这些升降记号写在五线谱上每行谱表左端。13、什么是五线谱？五线谱，顾名思义是由五条线组成的。的确，是由五条平行的“横线”和四条平行的“间”组成的，它们的顺序是由下往上数的。我们平时在看许多音乐会或者学习歌曲的时候都可以看到五线谱，但是五线谱到底有什么奥妙呢，下面就随小编来看一看，学习一下。五线谱是现在世界上广为采用的记谱法。这种记谱法能明显地标示出音的高低位置和音符的时值长短，有很好的直观性，可记录各种乐曲，尤其是音域宽广、声部复杂的乐曲。五线谱的发明：线谱是由公元九世纪意大利南部修道院中的修士们首先采用的，开始是一线谱，逐步又增加到二线、三线，后经西欧各国的音乐家长期不断地丰富、完善，终于成为现今通用五条线的形状。五线谱是用五条水平方向的平行线来记录音乐的，这五条记录音乐的等距离的平行线就叫做“五线谱”。有时五线谱也指“五线谱记谱法”。五线谱的五条线由下到上依次被称为：第一线、第二线、第三线、第四线、第五线，简称为一线、二线、三线、四线、五线。正如楼房一样从下向上叫做一楼、二楼、三楼……在五线谱的五条线之间构成了四个“间”，它们也是由下向上排列，依次被称为：第一间、第二间、第三间、第四间，简称为一间、二间、三间、四间。这五条线和四个间就构成了五线谱的九个“音位”。五线谱就是根据音符在五条线和四个间的位置来确定音的高低的。准确地说应该是音符的符头所在的位置。音符在五线谱的位置越高——音就越高，音符在的位置音符越低——音就越低。为了记录更高和更低的音，，就需要在五线谱的上方和下方增加线，这种增加的线称为“上加线”或“下加线”。上加线或下加线之间所构成的间就叫做“上加间”或“下加间”。上加线、下加线、上加间、下加间的排列次序都是从五条线向上下两边数：上加一间、上加一线、上加二间、上加二线……下加一间、下加一线、下加二间、下加二线……加线的数目多少不限，但加线过多不利于方便读谱，也可采用其它的简略方法来记写。14、什么是隔音符号？隔音符号是一种用在字母拼音中的符号，用“’”表示。当a、o、e开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时，将隔音符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方。[1]。比如皮袄的音是:piao，隔音符号就是中间那个逗号，只不过写在上面，如果没有隔音符号，就成了“piao”，打不出来皮袄两个字了。标注方式:隔音符号用“’”表示。当a、o、e开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时，将隔音符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方。15、什么是标音法？用音标标记语音的方法叫标音法。一般分为严式标音法和宽式标音法两种。所谓严式标音,就是出现什么音素就记录什么音素，有什么伴随现象就记录什么伴随现象。无论什么音素和什么伴随现象都不放过,也就是最忠实、最细致的记录语音的原貌。所以,严式标音又称为“音素标音”。它是一种详尽记录发音特征和差别的标音，特点就是，对一种语言或方言中实际存在的每一个音素(不论它们是否属于同一个音位)，都用特定的音标加以标记。因此，严式标音使用的音标很多，对语音的刻画描写很细致，大多是在调查第一手材料时使用，在其它场合只是间或使用。所谓宽式标音，是在严式标音的基础上，整理处一种语音的音位系统,然后按音位来标记语音，也就是只记音位，不记音位变体及其它非本质的伴随现象。因此,宽式标音又称为“音位标音”。用宽式标音，可以把音标数目限制在有限范围之内，因而能把一种语言或方言的音系反映得简明清晰。这种音标法常见于词典和教科书。而实际上，同一语音在不通的语音环境中的发音不尽相同,比如Pit和spit中的/P/音发音就不一样。在宽式标音的基础上，再用变音符号表示同一语音在不同的语音环境下不同发音的标音法叫做窄式标音法。16、什么是国际音标和音素？①什么是音素:音素是语音的最小单位。②音素的分类:元音和辅音。③音素的个数:共48个，元音音素20个，辅音音素28个。④什么是音标:记录音素的符号叫做音标。⑤什么是国际音标:国际音标是由国际语音协会规定的音标，用来记录世界各主要语言的语音。国际音标有很多版本，以下是常用国际音标48个。⑥开音节:a)辅音+元音+辅音+e:name,bike,home,due,plane,shineb，辅音+元音:he,go,hi,do,be,tree,three,hello⑦闭音节:a（辅音+元音+辅音:bad,bed,sit,hot,cup,let,mad,mapb)元音+辅音:it,is,of,in,on,up,out,ant区分关键:判断收尾发音是否为辅音，是则为闭音节，否则为开音节。⑧重读音节:单词中发音特别响亮的音节。元音和辅音的定义:在发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音。不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音。发音时声带不振动的辅音称为清辅音。发音声带振动的辅音称为浊辅音。17、什么是音阶？音阶就是以全音、半音以及其他音程顺次排列的一串音。①，基本音阶为C调大音阶，在钢琴上弹奏时全用白键。音阶分为“大音阶”和“小音阶”，即“大调式”和“小调式”。②大音阶由7个音组成，其中第4音3、4音之间和第7、8音之间是半音程，其他音之间是全音程。小音阶第2、3音之间和5、6音之间为半音程。附:五声音阶详称“不带半音的五声音阶”或“全音五声音阶”。广泛流行于亚洲、非洲、中太平洋的一些群岛、匈牙利、苏格兰民间音乐以及在欧洲人到达美洲之前的美洲本土部族中。常被称为“中国音阶”。其五阶在中国传统文化中有专用的名称，分别称为：宫、商、角、徵、羽。其音程组织是每个八度之内有3处全音，分成两个一串（宫-商-角）和一个单独的（徵-羽），两段之间以□音隔开。音阶中的每一个音都可以当主音以建立调式，可形成5种不同的五声调式。在五声音阶基础上，每处□音的区间可以插入不同的附加音（偏音）而形成七声音阶（以五声为正声的七声音阶）。附加音的插入可有3种不同的方式，形成3种不同的音阶形态（见宫调）。附加音的音高常可游移，游移音高有时将□音的区间划分成两个各约为四分之三音的音程。


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